Mapinguari, segundo as cren\u00e7as amaz\u00f4nicas, \u00e9 um gigante peludo com olho na testa e pele semelhante a de jacar\u00e9. Obra sobre realidade da floresta amaz\u00f4nica est\u00e1 dispon\u00edvel para escolas p\u00fablicas de todo o pa\u00eds. HQ Mapinguari, que conta hist\u00f3rias de comunidades do AC, entra para lista do Programa Nacional do Livro e do Material Did\u00e1tico
\nReprodu\u00e7\u00e3o
\nO livro Mapinguari, que conta a hist\u00f3ria e a realidade de como as comunidades da Amaz\u00f4nia vivem, \u00e9 uma obra feita em HQ \u2013 quadrinhos \u2013 e que foi aprovada para compor a lista do Programa Nacional do Livro e do Material Did\u00e1tico (PNLD).
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\nEscritor lan\u00e7a 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o do livro ‘Mapinguari a Lenda’ em Rio Branco
\nO programa atende escolas p\u00fablicas de todo o pa\u00eds. A publica\u00e7\u00e3o \u00e9 uma cria\u00e7\u00e3o de Andr\u00e9 Miranda e Gabriel G\u00f3es e foi coeditada pela FTD Educa\u00e7\u00e3o e pelo WWF-Brasil.
\nA hist\u00f3ria se passa no Seringal Santo Ant\u00f4nio, no interior do Acre, em que seringueiros s\u00e3o assediados por negociantes de terras da empresa onde o protagonista, Jos\u00e9, trabalha na capital acreana, Rio Branco.\u00a0
\nA diretora de Engajamento do WWF-Brasil, Gabriela Yamaguchi, explica que a hist\u00f3ria de Mapinguari nasceu como um projeto educacional do WWF Brasil que distribuiu, inicialmente, para escolas e jovens no Acre, com parceria de organiza\u00e7\u00f5es como o Comit\u00ea Chico Mendes e o Conselho Nacional de Comunidades Extrativistas (CNS).
\n\u201cA jornada da obra, que foi lan\u00e7ada e selecionada pelo PNLD, nasceu em novembro de 2021, quando, em uma parceria in\u00e9dita entre a editora FTD Educa\u00e7\u00e3o e o WWF Brasil, foi lan\u00e7ada uma nova edi\u00e7\u00e3o. Dessa vez colorizada, a obra foi acolhida cuidadosamente pela equipe e dire\u00e7\u00e3o da FTD Educa\u00e7\u00e3o que, ao realizar a coloriza\u00e7\u00e3o, aumentou ainda mais a contribui\u00e7\u00e3o de uma obra que combina cultura cinematogr\u00e1fica e leitura em refer\u00eancias audiovisuais que os autores vivenciaram ao visitar as comunidades extrativistas no Acre.\u201d
\nGabriela fala que o HQ tem uma linguagem de imagens que reproduz uma sensa\u00e7\u00e3o visual e uma movimenta\u00e7\u00e3o que fica semelhante a de um roteiro de cinema, semelhante a que um material produzido em v\u00eddeo traz para os expectadores.
\n\u201cIsso tem um motivo, Andr\u00e9 Miranda [autor] \u00e9 um roteirista de cinema, e Gabriel G\u00f3es [roteirista] tem uma experi\u00eancia gigante na linguagem das hist\u00f3rias em quadrinhos. A combina\u00e7\u00e3o da experi\u00eancia desses dois autores em retratarem o que eles vivenciaram ao visitar as comunidades no Acre e entender a origem, a cultura, o modo de vida, desafios das comunidades extrativistas est\u00e3o retratadas nessa obra\u201d, acrescenta.
\nAvaliadores do MEC analisaram Mapinguari como uma obra com potencial que amplia o repert\u00f3rio lingu\u00edstico e cultural dos estudantese, ao mesmo tempo, promovendo o pluralismo de ideias e a leitura cr\u00edtica de mundo.
\nReprodu\u00e7\u00e3o
\nOs avaliadores do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) analisaram Mapinguari como uma obra com potencial que amplia o repert\u00f3rio lingu\u00edstico e cultural dos estudantes e, ao mesmo tempo, promovendo o pluralismo de ideias e a leitura cr\u00edtica de mundo.
\n\u201cEssa contribui\u00e7\u00e3o de linguagem liter\u00e1ria de roteiro visual tem uma percep\u00e7\u00e3o de uma nova hist\u00f3ria em quadrinho, a gente tem, em primeiro lugar, uma contribui\u00e7\u00e3o art\u00edstica cultural que marca o momento imprescind\u00edvel da nossa sociedade, que \u00e9 a necessidade da valoriza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cultural, liter\u00e1ria e art\u00edstica do Brasil.\u201d
\nGabriela lembra que o reconhecimento \u00e9 importante tamb\u00e9m pois, a prote\u00e7\u00e3o das florestas, do Cerrado, da mata atl\u00e2ntica s\u00e3o cruciais para que os estudantes conhe\u00e7am aspectos, solu\u00e7\u00f5es e desafios dos povos da floresta para a conserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente.
\n\u201cAs comunidades extrativistas e os seringais no Acre s\u00e3o exemplos de que \u00e9 poss\u00edvel viver bem e estar em harmonia com a natureza, sem destrui\u00e7\u00e3o, sem exagero, desperd\u00edcio, ou perda de tantos recursos que foram, ao longo das \u00faltimas d\u00e9cadas, dos \u00faltimos s\u00e9culos, trazendo a crise clim\u00e1tica para a nossa realidade. \u00c9 um tema muito atual falar e retratar sobre o desafio e solu\u00e7\u00f5es que as comunidades extrativistas, representadas pelos seringueiros na Amaz\u00f4nia, trazem como exemplo\u201d, complementa.
\nSele\u00e7\u00e3o
\nSobre o livro ter sido selecionado, Gabriela afirma que \u00e9 importante o PNLD ter selecionado Mapinguari pois, assim, vai ser poss\u00edvel fortalecer as contribui\u00e7\u00f5es do conhecimento da arte, cultura e conhecimento de um tema t\u00e3o atual no Brasil, que \u00e9 a conviv\u00eancia em harmonia com a natureza pelas comunidades extrativistas para as escolas, estudantes e suas fam\u00edlias.
\n\u201cAssim, mais pessoas podem conhecer essa obra e se inspirar a conhecer a diversidade e complexidade que o Brasil tem. Mapinguari \u00e9 uma obra que j\u00e1 est\u00e1 \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o do p\u00fablico em livrarias em todo o Brasil e tamb\u00e9m no site da editora FTD. Comprar o livro e conhecer a obra ajuda as pessoas a contribu\u00edrem nos projetos de conserva\u00e7\u00e3o e restaura\u00e7\u00e3o dos ecossistemas.”
\nJos\u00e9, o personagem principal, tem um dilema que \u00e9 o emprego que arrumou, pois amea\u00e7a a comunidade onde ele e a fam\u00edlia vivem, no interior do Acre
\nReprodu\u00e7\u00e3o
\nSobre o livro
\nJos\u00e9, o personagem principal, tem um dilema: o emprego que conseguiu na capital acreana amea\u00e7a a comunidade onde ele e a fam\u00edlia vivem, em um seringal no interior do Acre.
\nQuando ele volta para casa, ap\u00f3s ter ficado anos fora, Jos\u00e9 faz uma imers\u00e3o na hist\u00f3ria de sua fam\u00edlia e dos valores locais. Entre realidade, mito e sonho, o HQ Mapinguari representa os mist\u00e9rios que permeiam o progresso que destr\u00f3i as florestas e a conserva\u00e7\u00e3o delas.
\nO livro aborda as desigualdades sociais entre a cidade e o campo e as diferentes formas de vida entre a devasta\u00e7\u00e3o da Amaz\u00f4nia e a rela\u00e7\u00e3o do pa\u00eds com os povos ind\u00edgenas. Jos\u00e9 e os demais personagens acabam por encarar os desafios que os jovens enfrentam entre escolher o que desejam e suas consequ\u00eancias para a vida e o meio ambiente.
\nMapinguari \u00e9 uma figura lend\u00e1ria conhecida entre os povos do Acre
\nT\u00e1cita Muniz\/G1
\nMapinguari
\nDiz a lenda que a figura do Mapinguari \u00e9 a de um gigante peludo, com o olho na testa e pele semelhante a de um jacar\u00e9. Os povos acreditam que ele vive na floresta e ataca ca\u00e7adores. Algumas pessoas afirmam que j\u00e1 viram a criatura de perto.
\nReveja os v\u00eddeos do Acre<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Mapinguari, segundo as cren\u00e7as amaz\u00f4nicas, \u00e9 um gigante peludo com olho na testa e pele semelhante a de jacar\u00e9. Obra sobre realidade da floresta amaz\u00f4nica est\u00e1 dispon\u00edvel para escolas p\u00fablicas de todo o pa\u00eds. HQ Mapinguari, que conta hist\u00f3rias de comunidades do AC, entra para lista do Programa Nacional do Livro e do Material Did\u00e1tico […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":13133,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[61],"tags":[64,63,62],"class_list":["post-13132","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-g1","tag-noticias","tag-ong","tag-ybura"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ybura.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13132","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ybura.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ybura.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ybura.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ybura.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13132"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ybura.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13132\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ybura.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13133"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ybura.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13132"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ybura.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13132"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ybura.org\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13132"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}