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 * Author: CoreFlux Systems
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{"id":9092,"date":"2019-12-18T03:25:15","date_gmt":"2019-12-18T05:25:15","guid":{"rendered":"https:\/\/ybura.org\/site\/2019\/12\/18\/musica-e-arte-para-coroar-o-to-ligado-na-energia-2019\/"},"modified":"2019-12-18T03:25:15","modified_gmt":"2019-12-18T05:25:15","slug":"musica-e-arte-para-coroar-o-to-ligado-na-energia-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ybura.org\/site\/2019\/12\/18\/musica-e-arte-para-coroar-o-to-ligado-na-energia-2019\/","title":{"rendered":"M\u00fasica e arte para coroar o T\u00f4 Ligado na Energia 2019"},"content":{"rendered":"<p>Por Alessandra MathyasReconhecimento, alegria e emo\u00e7\u00e3o. Essas palavras descrevem as cerim\u00f4nias de encerramento dos projetos educacionais das distribuidoras de energia Coelba, Celpe e Cosern, do Grupo Neoenergia, que, desde 2016, t\u00eam o apoio do WWF-Brasil na execu\u00e7\u00e3o e engajamento juvenil.Os eventos, que s\u00e3o um \u00f3timo exemplo de parceria entre empresas, organiza\u00e7\u00f5es da sociedade civil e governos estaduais com o apoio \u00e0 juventude, aconteceram na mesma semana em que o mundo buscava mais ambi\u00e7\u00e3o na luta contra as mudan\u00e7as do clima, durante a COP25, em Madri.Em 2019, as a\u00e7\u00f5es educativas capacitaram 449 professores nos estados de Bahia, Pernambuco e Rio Grande do Norte e envolveram diretamente mais de 32 mil alunos em 256 escolas. Por\u00e9m, alcance dos projetos torna-se ainda maior quando se avalia o impacto de mudan\u00e7a de h\u00e1bito nas fam\u00edlias, nos amigos e em toda a comunidade escolar. Esses resultados est\u00e3o apresentados no livro Educa\u00e7\u00e3o com Energia 2019.&#8221;A crise clim\u00e1tica que estamos vivendo traz consequ\u00eancias s\u00e9rias para a popula\u00e7\u00e3o e para a o meio ambiente. Estamos em um mundo cada vez mais quente e com menos biodiversidade. Fazer a transi\u00e7\u00e3o para uma nova sociedade, de respeito \u00e0 natureza, \u00e9 condi\u00e7\u00e3o obrigat\u00f3ria para a sobreviv\u00eancia do ser humano neste planeta e a forma\u00e7\u00e3o de jovens para esta causa \u00e9 parte fundamental da estrat\u00e9gia&#8221;, explica Maur\u00edcio Voivodic, diretor-executivo no WWF-Brasil, em depoimento \u00e0 publica\u00e7\u00e3o.As cerim\u00f4nias de encerramento da edi\u00e7\u00e3o deste ano premiaram as dez melhores a\u00e7\u00f5es educativas de cada um dos tr\u00eas estados envolvendo as tem\u00e1ticas efici\u00eancia e seguran\u00e7a energ\u00e9tica e meio ambiente. Entre elas, estavam os projetos Energia que Transforma (EqT), que capacita professores de diferentes cidades sobre o uso seguro e sustent\u00e1vel da energia, e a gincana Festival T\u00f4 Ligado na Energia, voltada a alunos dos ensinos B\u00e1sico e Fundamental de escolas p\u00fablicas. As duas iniciativas t\u00eam atua\u00e7\u00e3o direta do WWF-Brasil.Em momentos de muita como\u00e7\u00e3o, os professores, orgulhosos de seu trabalho, deram depoimentos do quanto a metodologia Energia que Transforma ajudou no desenvolvimento de iniciativas que contribu\u00edram com suas atividades educativas.&#8221;Estar no projeto como professor e tamb\u00e9m aluno foi uma oportunidade \u00edmpar. Pude obter novas perspectivas sobre a energia e ver que, de fato, o curso possui uma Energia que Transforma&#8221;, disse Joandson Sena Almeida, da cidade de Jequi\u00e9\/BA.J\u00e1 para a professora Sineide Estrela, de Feira de Santana\/BA, seu compromisso social aumentou: &#8220;Acredito que, depois daqui, tenho uma obriga\u00e7\u00e3o social, pol\u00edtica e \u00e9tica: disseminar esse conhecimento junto \u00e0 minha fam\u00edlia, na comunidade e na escola&#8221;.Jovens d\u00e3o showUm dos destaques dos encerramentos da edi\u00e7\u00e3o 2019 foi a presen\u00e7a de alunos que participaram do projeto T\u00f4 Ligado na Energia.A gincana de conhecimentos e cultural criada em 2016, e que neste ano foi realizada em 20 escolas nos tr\u00eas estados, j\u00e1 chegou ao todo a 68 unidades escolares, com a participa\u00e7\u00e3o ativa de quase 24 mil alunos. Por meio de arte e engajamento, o Festival, que tem a dura\u00e7\u00e3o de um m\u00eas em cada escola, busca disseminar a consci\u00eancia pela preserva\u00e7\u00e3o dos recursos naturais do planeta, combater o pr\u00f3prio desperd\u00edcio e atuar como multiplicador dos conte\u00fados na internet, na escola, com a fam\u00edlia e amigos.O resultado \u00e9 que, ao longo de 2019, foram produzidas dezenas de pe\u00e7as de teatro, m\u00fasicas &#8211; autorais e par\u00f3dias -, v\u00eddeos, posts para internet e pinturas de grafite, que deixaram uma boa lembran\u00e7a nos muros das escolas participantes. As fotos est\u00e3o no site do Festival.Um dos destaques foi o cordel desenvolvido pelos alunos da Escola T\u00e9cnica Estadual Edson Moror\u00f3, da cidade de Belo Jardim\/PE. Com uma linguagem bem t\u00edpica nordestina, o cordel foi transformado em v\u00eddeo animado pois explica todos os problemas pelo uso desenfreado de energia e traz muitas dicas de consumo consciente. Essa e v\u00e1rias outras iniciativas foram apresentadas no evento de encerramento, dando aos presentes um gostinho de tudo que foi este ano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Alessandra MathyasReconhecimento, alegria e emo\u00e7\u00e3o. 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