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Mato Grosso do Sul ganha programa estadual de educação ambiental | Projeto Ybura

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Mato Grosso do Sul ganha programa estadual de educação ambiental

postado em 01/08/2018 Categorias: Sem categoria Não há comentários.

Mato Grosso do Sul acaba de ganhar seu primeiro Programa Estadual de Educação Ambiental (ProEEA) que passará a orientar as políticas públicas da área, nortear os gestores públicos e educadores ambientais. Todas as diretrizes e linhas de ação para a educação ambiental do estado foram elaboradas com o apoio do WWF-Brasil, do Instituto do Meio Ambiente de Mato Grosso do Sul (imasul) e da organização Mulheres em Ação no Pantanal (Mupan) com ampla participação pública e o apoio da CIEA (Comissão Interinstitucional de EA do MS).O processo de construção do documento iniciou-se em 2016 com oficinas que contaram com a participação de educadores, gestores públicos e consultores da área ambiental. Este ano, a versão preliminar foi submetida à consulta pública.A analista de conservação do WWF-Brasil, Júlia Boock, destaca a contribuição de Terezinha Martins, especialista de conservação do WWF-Brasil, falecida no final do ano passado. “Não podemos deixar de homenagear a Terezinha, uma peça chave no processo de construção do ProEEA. Ela trabalhou por mais de 10 anos no WWF-Brasil com a temática ambiental e levantou a questão de apoiarmos a construção do ProEEA em Mato Grosso do Sul como uma importante ferramenta de política pública que visa fortalecer os trabalhos de base formal e não formal no processo de aprendizagem, mostrando que a temática ambiental permeia diferentes conteúdos. É com grande satisfação que o WWF Brasil dedica e agradece todo o trabalho em memória de Terezinha Martins!”, agradece Júlia.Para Ricardo Éboli, diretor-presidente do Imasul, o estado de Mato Grosso do Sul possui peculiaridades que oferecem oportunidades importantes para a implementação de políticas de educação ambiental. “Nosso estado possui localização geográfica privilegiada e estratégica, possuindo fronteira com a Bolívia e o Paraguai, e divisas com os Estados do Paraná, São Paulo, Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso. Além disso abriga quatro biomas (Pantanal, Chaco, Cerrado e Mata Atlântica) e tem na agropecuária sua essência econômica. Sendo assim, é muito importante contar com um programa de educação ambiental consistente, que oriente as políticas públicas”, diz Éboli.Acompanhe a seguir as principais linhas de ação do PRoEEA:• Criação e implementação de certificação para reconhecimento e valorização de iniciativas e boas práticas em educação ambiental• Estímulo à criação e ao fortalecimento de secretarias municipais de educação e de meio ambiente, bem como de conselhos com participação democrática de segmentos da sociedade• Incorporação de atividades de educação ambiental que valorizem a integração, o envolvimento e a participação da população na realidade local• Construção de políticas públicas que incorporem a dimensão ambiental, para que se promova a educação ambiental em todos os níveis e modalidades de ensino e o engajamento da sociedade na conservação, recuperação e melhoria do ambiente• Estímulo à promoção do diálogo entre os conhecimentos científicos e tecnológicos que valorizem os saberes locais das populações indígenas, ribeirinhas, pantaneiras, quilombolas, ciganas, produtores rurais, agricultores familiares, assentados, entre outras, para elaboração de políticas públicas• Realização periódica de eventos voltados para a difusão da educação ambiental, promovendo, assim, diálogos entre os diversos setores: públicos, privados e sociedade civil• Estabelecimento de diálogos com os diversos segmentos, por meio dos organismos de controle social de políticas ambientais e educacionais, bem como de outras políticas• Formação continuada de educadores, educadoras, gestores e gestoras ambientais, no âmbito formal e não formal

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